第十二课《大自然的启示》课后练习(人教版四年级)


第十二课《大自然的启示》课后练习
1、选择正确的词语填入(  )内。
林子里又(  )又洁净,连一根杂草也没有。
A、宽广  B、宽敞  C、宽阔
【答案】 B 【解析】“宽敞”、“宽广”、“宽阔”都有范围大、心胸开阔的意思。区别在于“宽敞”侧重于宽阔、敞亮;“宽广”程度深,对象可以是具体的,也可以是抽象的;“宽阔”程度较浅,只适用于具体事物,所以应选B。

2、“扫”字是个多音字,下列词中读音为sǎo的是(  )
A、扫帚  B、扫把  C、秋风扫落叶
【答案】 C【解析】“扫”作作动词用时,读音是sǎo,作名词用时,读音是sào,所以选C。
3、“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。句中引号的作用是(  )
A、用于具有特殊含义的词语
B、用于需要着重论述的对象
C、表示特定的称谓【答案】 C【解析】本题重点考察学生正确运用标点符号的能力,鸟的天堂是对鸟儿栖息生存的大森林一种特定的称谓。
4、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
文中把森林“打扫”干净,“打扫”一词加上引号,和我们平常所说的“打扫教室”表示的含义是一样的。( )
A 是   B 否【答案】否【解析】文中把森林“打扫”干净,“打扫”一词加上引号,表示特定的含义,特指把灌木、杂草等除干净。
5、选择正确的汉字填入括号内
不想森林却从此遭了yāng(  )
A、秧B、殃C、泱【答案】B【解析】本题考察学生的同音字辨析能力。注意偏旁部首的区别。
6、请选择合适的句子类型填入(  )内。
“这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。”(  )
A、设问句  B、疑问句  C、反问句
【答案】A【解析】文中运用设问句承上启下,点明了给森林带来灾难的是林务官异想天开的命令。
7、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
《大自然的启示》是一篇记叙文。(   )
A 是   B 否【答案】否 【解析】本文是一篇科普读物,科普读物善于把复杂的科学理论用最简明的语言加以说明,使一般读者能够大体明白其中的道理,以介绍当代科学新成就为主要任务。

8、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
“原来,大自然中的一切事物都是相互联系的”是全文的中心句。(   )
A 是   B 否【答案】是 【解析】这句话揭示了大自然万物之间的关系,大自然中的一切事物都是相互依存,彼此联系的。破坏生态平衡,就会遭到大自然的惩罚,虚心向大自然学习,就会从中得到启示,造福人类。

9、根据句子内容,选择正确答案。
文中“几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚”。这句话运用了______修辞手法。
A夸张 B 比喻C拟人【答案】B【解析】把橡树和菩提树比作扫帚,重点说明森林被破坏的程度大。
10、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
《“打扫” 森林》和《人类的老师》是两个科普故事,并没有内在联系。(   )
A 是   B 否【答案】否 【解析】《“打扫” 森林》从反面告诉人们大自然给予的深刻警示;《人类的老师》从正面告诉人们大自然的生物是人类的好老师,给人类带来了好处。一反一正两个例子紧紧融合在一起,突出了主题,教育我们如何对待大自然,启示鲜明深刻。

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